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卫计委:四大措施改善儿科现状
来源: | 作者:转载 | 发布时间: 2021-07-22 | 240 次浏览 | 分享到:

今天,国家卫生计生委针对儿科医师紧缺现状召开的的新闻发布会上,科教司副司长金生国表示,将着力加强儿科人才培养,到2020年,力争使儿科医师达到14万人以上,每千名儿童拥有的儿科医师数达到0.6人以上。

                   

     据统计,目前我国共有儿童医院管理99所,设置儿科的医疗机构共有35950个。医疗机构儿科执业(助理)医师数约为11.8万人,每千名 0-14岁儿童儿科执业(助理)医师数为0.53人,存在较大缺口。同时,我国儿科门急诊量年诊疗人次4.71亿,占全国门急诊总量的9.84%;出院近 2162万人次,占医疗机构总出院人次数的10.3%。医疗机构儿科执业(助理)医师日均承担的门诊人次数约为17人次,是医疗机构其他执业(助理)医师工作量的2.4倍;年均承担的出院人次数近200人次,是其他执业(助理)医师的2.6倍。
  
金生国介绍,针对目前儿科医师紧缺的现状,我国采取了四项主要措施加强人才培养:
  
  一是加强儿科专业住院医师规范化培训;
  
  二是卫生计生部门与教育部深化医教协同改革;

              

  三是启动儿科医师转岗医院培训
  
  四是加强儿科医务人员针对性继续医学教育。其中包括深化面向基层的全科医学人才培养,进一步扩大儿科医学专业研究生招生规模,要求38所高水平的医学院校增加研究生儿科专业招生数量,力争到2023年达到在校生2万人。
  
教育部高教司副巡视员宋毅介绍,为适应“全面两孩”政策对儿科医生的迫切需求,教育部正在积极采取措施。根据卫生计生行业部门对儿童医疗服务体系建设规划,教育部将儿科学专业化教育前移,力争到2020年每省(区、市)至少有1所高校举办儿科学本科层次专业教育,促进院校教育与毕业后教育的有效衔接。 

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